Галус Олександр Мар’янович

ГА́ЛУС Олександр Мар’янович (05. 09. 1957, с. Юхимівці Чорноострівського, нині Хмельницького р-ну Хмельницької обл.) — педагог. Доктор педагогічних наук (2009), професор (2011). Заслужений діяч науки і техніки України (2017). Закінчив Чернівецький університет (спеціальність «географія», 1980) та Хмельницький гуманітарно-педагогічний інститут (спеціальність «німецька мова та література», 2003). Учителював. 1986—2000 працював у Хмельницькому інституті удосконалення вчителів: від 1998 — завідувач кафедри педагогіки та методик навчальних предметів; 2000—06 — проректор з навчальної, від 2006 — з наукової роботи Хмельницької гуманітарно-педагогічної академії. Наукові дослідження: теорія та методика управління освітою; педагогічне управління освітніми процесами у загальноосвітніх та вищих навчальних закладах; психологія педагогічного менеджменту; порівняльна педагогіка.

Пр.: Порівняльна педагогіка: Навч. посіб. К., 2006 (співавт.); Професійна адаптація студентів в умовах ступеневого педагогічного вищого навчального закладу. Хм., 2007; Наукові засади педагогічного управління адаптацією майбутніх учителів за умов ступеневої освіти // Наука і освіта. 2011. № 7; До проблем моніторингового дослідження особливостей дидактичної адаптації студентів вищих педагогічних закладів на освітньо-кваліфікаційному рівні «молодший спеціаліст» // Пед. дискурс. Хм., 2012. Вип. 12; Використання електронних навчально-методичних комплексів для вдосконалення підготовки майбутніх бакалаврів філології // Інформ. технології і засоби навч. 2018. Вип. 66, № 4 (співавт.).

Літ.: Галус Олександр Мар’янович: До 60-річчя від дня народж.: Біобібліогр. покажч. Хм., 2017.

Ю. В. Телячий

Основні праці

Порівняльна педагогіка: Навч. посіб. К., 2006 (співавт.); Професійна адаптація студентів в умовах ступеневого педагогічного вищого навчального закладу. Хм., 2007; Наукові засади педагогічного управління адаптацією майбутніх учителів за умов ступеневої освіти // Наука і освіта. 2011. № 7; До проблем моніторингового дослідження особливостей дидактичної адаптації студентів вищих педагогічних закладів на освітньо-кваліфікаційному рівні «молодший спеціаліст» // Пед. дискурс. Хм., 2012. Вип. 12; Використання електронних навчально-методичних комплексів для вдосконалення підготовки майбутніх бакалаврів філології // Інформ. технології і засоби навч. 2018. Вип. 66, № 4 (співавт.).

Рекомендована література