Розмір шрифту

A

Березівська Лариса Дмитрівна

БЕРЕЗІ́ВСЬКА Лариса Дмитрівна (21. 09. 1965, м. Пере­яслав-Хмельницький, нині Пере­яслав Борис­пільського р-ну Київської обл.) — педагог, бібліотеко­знавець. Доктор педагогічних наук (2009), професор (2011), член-кореспондент НАПНУ (2016). Заслужений діяч науки і техніки України (2015). Закінчила Київський університет імені Т. Шевченка (1987). Учителювала. 1995—2014 працювала в Ін­ституті педагогіки НАПНУ: 2000—04 — завідувач лабораторії історії педагогіки, 2003—04 та 2011—14 — вчений секретар; від 2014 — директор Державної науково-педагогічної бібліотеки України НАПНУ (обидва — Київ). Наукові дослідже­н­ня: методологія історико-педагогічної науки, історія державної освітньої політики, громадсько-педагогічний рух, реформува­н­ня шкільної освіти в Україні у 19—20 ст., діяльність на­вчальних закладів, диференці­йований під­хід до організації педагогічного процесу в історії української школи, внесок педагогів, освітніх діячів у роз­виток українського шкільництва, педагогічне джерело­знавство та біо­графістика, сухомлиністика. Авторка низки статей в ЕСУ та «Енциклопедії освіти» (К., 2008; 2021).

Пр.: Освітньо-виховна діяльність київських просвітницьких товариств (друга половина ХІХ — поч. ХХ ст.). К., 1999; Реформува­н­ня шкільної освіти в Україні у ХХ століт­ті. К., 2008; Диференці­йований під­хід в історії української школи (кінець ХІХ — перша третина ХХ ст.). К., 2013 (спів­авт.); Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія. К., 2013 (спів­авт.); Нариси з історії роз­витку диференці­йованого під­ходу до організації на­вча­н­ня в українській школі (кінець 30-х — 80-ті рр. XX ст.): Посіб. К., 2017 (спів­авт.); Василь Сухомлинський в діалозі з сучасністю. Ів.-Ф., 2020 (спів­авт.).

Літ.: Лариса Дмитрівна Березівська. Історик, педагог, бібліотеко­знавець: Біо­бібліогр. покажч. К., 2020.

Н. П. Дічек

Додаткові відомості

Основні праці
Освітньо-виховна діяльність київських просвітницьких товариств (друга половина ХІХ — поч. ХХ ст.). К., 1999; Реформування шкільної освіти в Україні у ХХ столітті. К., 2008; Диференційований підхід в історії української школи (кінець ХІХ — перша третина ХХ ст.). К., 2013 (співавт.); Освітні реформи: місія, дійсність, рефлексія. К., 2013 (співавт.); Нариси з історії розвитку диференційованого підходу до організації навчання в українській школі (кінець 30-х — 80-ті рр. XX ст.): Посіб. К., 2017 (співавт.); Василь Сухомлинський в діалозі з сучасністю. Ів.-Ф., 2020 (співавт.).

Рекомендована література

Іконка PDF Завантажити статтю

Інформація про статтю


Автор:
Статтю захищено авторським правом згідно з чинним законодавством України. Докладніше див. розділ Умови та правила користування електронною версією «Енциклопедії Сучасної України»
Дата останньої редакції статті:
берез. 2025
Том ЕСУ:
стаття має лише електронну версію
Дата опублікування статті онлайн:
Тематичний розділ сайту:
Людина
Ключове слово:
педагог
EMUID:ідентифікатор статті на сайті ЕСУ
887761
Вплив статті на популяризацію знань:
загалом:
17
сьогодні:
1
Дані Google (за останні 30 днів):
  • кількість показів у результатах пошуку: 2
  • середня позиція у результатах пошуку: 4
  • переходи на сторінку: 2
  • частка переходів (для позиції 4):
Бібліографічний опис:

Березівська Лариса Дмитрівна / Н. П. Дічек // Енциклопедія Сучасної України [Електронний ресурс] / редкол. : І. М. Дзюба, А. І. Жуковський, М. Г. Железняк [та ін.] ; НАН України, НТШ. – Київ: Інститут енциклопедичних досліджень НАН України, 2025. – Режим доступу: https://esu.com.ua/article-887761.

Berezivska Larysa Dmytrivna / N. P. Dichek // Encyclopedia of Modern Ukraine [Online] / Eds. : I. М. Dziuba, A. I. Zhukovsky, M. H. Zhelezniak [et al.] ; National Academy of Sciences of Ukraine, Shevchenko Scientific Society. – Kyiv : The NASU institute of Encyclopedic Research, 2025. – Available at: https://esu.com.ua/article-887761.

Завантажити бібліографічний опис

Євдокимов
Людина  |  Том 9  |  2009
І. В. Гавриш
Євтух
Людина  |  Том 9  |  2024
Г. І. Артемчук
Єльникова
Людина  |  Том 9  |  2009
В. В. Олійник
ВСІ СТАТТІ ЗА АБЕТКОЮ

Нагору нагору