Гармонійний розвиток особистості

ГАРМОНІ́ЙНИЙ РО́ЗВИТОК ОСОБИ́СТОСТІ — процес її становле­н­ня і роз­витку на послідовних вікових етапах та сукупність від­повід­них результатів на кожному етапі за умови, що вказаний процес і його результати узгоджуються із принципами гармонії. Г. р. о. є одним із ви­значал. орієнтирів гуманістично зорієнтов. психології, педагогіки, освіт. та молодіж. політики. У гармонізації особистіс. роз­витку виділяють два аспекти: екс­тенсивний (по­єд­на­н­ня належ. здобутків у фіз., ро­зумов., соц., морал., естет. роз­виткові; до­статнє оволоді­н­ня різними сферами діяльності, сторонами взаємодії з навколиш. світом); інтенсивний (тісний, органіч. звʼязок властивих даній людині здібностей, обʼ­єдн. навколо спільного центру, зокрема жит­тєвого, профес. поклика­н­ня; додержа­н­ня міри у спів­від­ношен­ні якостей, що суперечать одна одній, напр., налаштованість на спілкува­н­ня з ін. людьми і на усамітне­н­ня; добро­якіс. пере­біг криз. періодів у функціонуван­ні особистості, від­критість до кон­структив. їх роз­вʼяза­н­ня). Педагог або практ. психолог задля гармонізації особистіс. роз­витку, подола­н­ня дис­гармонії ви­вчає індивід. своєрідність пі­допічного, стимулює його активність у вказ. напрямі.

Завантажити статтю