Лісова Світлана Валеріївна
ЛІСОВА́ Світлана Валеріївна (16. 11. 1946, Рівне) — педагог. Доктор педагогічних наук (1996), професор (2005). Закін. Рівнен. пед. інститут (1988), де й працює від 1991 (з перервою; нині гуманітар. університет): від 2013 — завідувач кафедри теорії та методики профес. освіти; 1997–2000 — завідувач кафедри педагогіки і психології Рівнен. інституту слов’янознавства Київ. інституту «Слов’ян. університет»; 2000–01 — професор кафедри педагогіки, 2001–02 — декан факультету довузів. підготовки та післядиплом. освіти, 2002–04 — декан пед. ф-ту, 2004–13 — директор Інституту пед. освіти Міжнар. екон.-гуманітар. університету (Рівне). Наукові дослідження: трудове навч. і профес. орієнтація учнів. та студент. молоді; вдосконалення навч.-вихов. процесу в школі та ВНЗі; забезпечення якості освіти у контексті євроінтеграц. процесів; теор.-методол. засади особистісно орієнтованої освіти. Авторка розділів у кн. «Професійна педагогічна освіта: акме-синергетичний підхід» (2011), «Теоретичні і прикладні аспекти розвитку креативної освіти у вищій школі» (2012), «Професійна педагогічна освіта: структура педагогічних знань» (2014; усі — Житомир) та ін.
Пр.: Формування культури праці в учнівської молоді. Р., 1995; Прогресивні педагогічні технології й освітні моделі // Оновлення змісту, форм і методів навчання: Зб. наук. пр. Р., 2005. Вип. 23; Порівняльна педагогіка: Навч.-метод. посіб. Р., 2008; Естетична культура особистості як складова підготовки майбутнього фахівця в системі професійної освіти // Вісн. Житомир. університету. Сер. Пед. науки. 2010. Вип. 50.
О. А. Дубасенюк
Основні праці
Формування культури праці в учнівської молоді. Р., 1995; Прогресивні педагогічні технології й освітні моделі // Оновлення змісту, форм і методів навчання: Зб. наук. пр. Р., 2005. Вип. 23; Порівняльна педагогіка: Навч.-метод. посіб. Р., 2008; Естетична культура особистості як складова підготовки майбутнього фахівця в системі професійної освіти // Вісн. Житомир. університету. Сер. Пед. науки. 2010. Вип. 50.
О. А. Дубасенюк
Людина 
