Олексюк Ольга Миколаївна

ОЛЕКСЮ́К Ольга Миколаївна (14. 11. 1948, с. Шешори Косів. р-ну Станіслав., нині Івано-Фр. обл.) — педагог. Доктор педагогічних наук (1997), професор (2000). Орден княгині Ольги 3-го ступеня (2018). Закін. Львів. консерваторію (1972). Відтоді працювала у Чернів. муз. училищі; від 1981 — у Київ. університеті культури і мистецтв: 2000–07 — завідувач кафедри теорії музики і муз. виховання; від 2008 — завідувач кафедри музикознавства та муз. освіти Київ. університету ім. Б. Грінченка. Основний напрям наукових досліджень — педагогіка духов. потенціалу особистості.

Пр.: Формування духовного потенціалу студентської молоді. К., 1996; Нормативно-регулятивні механізми духовного розвитку особистості // Педагогіка толерантності. 1999. № 1; Герменевтичний підхід у вищій мистецькій освіті. К., 2013 (співавт.); Decomposition of Educational Objectives in the Context of Hermeneutic Experience of Future Music Teachers // J. of History Culture and Art Research. 2018. Vol. 7, № 5 (співавт.); Dramatic Hermeneutics as a Perspective Technology in the Artistic Education // Там само. 2019. Vol. 8, № 3 (співавт.); Розвиток духовного потенціалу особистості у постнекласичній мистецькій освіті. К., 2019; Методологія наукових досліджень у галузі мистецтвознавства та музичної педагогіки. К., 2020 (співавт.).

К. Ю. Бацак

Основні праці

Формування духовного потенціалу студентської молоді. К., 1996; Нормативно-регулятивні механізми духовного розвитку особистості // Педагогіка толерантності. 1999. № 1; Герменевтичний підхід у вищій мистецькій освіті. К., 2013 (співавт.); Decomposition of Educational Objectives in the Context of Hermeneutic Experience of Future Music Teachers // J. of History Culture and Art Research. 2018. Vol. 7, № 5 (співавт.); Dramatic Hermeneutics as a Perspective Technology in the Artistic Education // Там само. 2019. Vol. 8, № 3 (співавт.); Розвиток духовного потенціалу особистості у постнекласичній мистецькій освіті. К., 2019; Методологія наукових досліджень у галузі мистецтвознавства та музичної педагогіки. К., 2020 (співавт.).