Історична психологія
ІСТОРИ́ЧНА ПСИХОЛО́ГІЯ — наука, що вивчає психологічний склад народу окремих історичних епох, а також зміни людської психіки в історичному вимірі. Як складова частина психології розвитку І. п. вивчає історіогенез психіки у процесі становлення і розвитку цивілізацій, народів, суспільних станів, повʼязуючи великі цикли соціального часу з часом індивідуального розвитку — онтогенезом. Основний методом І. п. є історико-психологічна реконструкція, яка передбачає систематичність та повноту використання джерел-артефактів, що належать до певного історичного періоду чи обʼєкта інтерпретації. Виникненню І. п. передували наукова традиція психологічної інтерпретації історичного процесу, історичний підхід до дослідження психічних процесів, функцій, суспільних феноменів (В.-М. Вундт, О. Потебня, І. Сікорський). Безпосередній попередниками І. п. вважають французьку школу «Анналів», американську психоісторію, школу культури й особистості. Сучасна І. п. вивчає ментальність історичних епох і періодів — первісних, античних, середньовічних та модерних часів. Нині значну увагу вчені приділяють уточненню методологічних принципів І. п., екологічних функціям психіки в історії людства, культурної історії людського тіла, історичному трактуванню мови і мовлення, виникненню писемної ментальності. Нова інформаційна реальність, що надає перевагу візуальним образам у процесі передавання інформації, спонукала до поглибленого вивчення історії формування образних чинників сприйняття, памʼяті, мислення, творчості тощо. Українські фахівці вивчають особливості формування української ментальності, проблеми реконструкції закономірностей становлення героїчного характеру українського лицарства, козацтва, учасників визвольних змагань. Важливими здобутками української І. п. є визначення психологічного складу праукраїнської народності, історико-психологічна реконструкція особистостей Бояна, Володимира Мономаха, вирішення питання авторства «Історії Русів».